La videoconferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener
una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a
través de internet.
Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones
de capacitación, reunión de trabajos, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte,
atención a clientes, marketing de productos, etc.
Sistemas de videoconferencias para negocios, palacios de congresos, hoteles para
conferencias, convenciones, congresos y eventos en general.
Los sistemas de videoconferencia permiten dotar, de forma fiable; de microfonía,
sonido, video e iluminación a cada participante en el acto. Todo esto puede ser controlado desde una
mesa presidencial y a través de una o varias pantallas táctiles permitiendo interactuar con el
software de control, pudiendo tanto autorizar y visualizar la activación de los micrófonos,
como controlar y visualizar los turnos de petición de palabra de cada uno de los asistentes.
Gracias a estos sistemas entre los que pueden destacar marcas como Bosch o Sony, conseguimos
una sala preparada para debates y que puede ser, sin necesidad de sustituciones ampliada implementando
traducción simultánea, votación electrónica, control de presencia, circuito cerrado
de televisión, etc.
Videoconferencia en la educación
Esta técnica hace inclusión de un nuevo concepto propia de la enseñanza
concepto de espacio educativo en el que se superan las barreras de la separación física a distancia,
dando lugar por lo tanto a nuevas formas de organización, metodologías e interacciones.
El uso de las videoconferencias por parte de profesores y alumnos suponen beneficios, para
las entidades educativas.
- Ahorro de costos evita desplazamientos y gastos en viáticos.
- Intercambio de ideas, conocimientos e información.
- Aumento en productividad y ventaja competitiva entre los usuarios de este medio tecnológico.
- Una alternativa adicional para mejor aprovechamiento de los recursos de cómputo.
- Reunir académicos situados en diferentes lugares geográficos.
- Planear estrategias de investigación y cooperación.
Es muy importante la motivación de los alumnos, informarles de la experiencia a que van a
ser sometidos, cuáles van a ser los medios técnicos, las materias, la duración, los
participantes en la experiencia la cual contempla un periodo previo de selección materias y de estudio
conjunto de metodología, así como del material pedagógico más adecuado para
acompañar la clase (apuntes , videos...).
La anterior nos ayuda a reflexionar y a multiplicar los diversos beneficios de la
videoconferencia en la educación, además esto significará para el docente innovar, cambios en
sus metodologías e imprescindible ser portador de la competencia tecnológica.
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